«НейроРечь & Мышление»
Четыре пособия Нины Кавериной для речевых и познавательных занятий
Готовые игры и упражнения для работы с чтением, пониманием речи,
мышлением, памятью, вниманием и счётом. Для нейропсихологов,
логопедов, дефектологов, педагогов и родителей, занимающихся по рекомендации специалиста.
В серии есть задания для детей от 5 лет и подростков. Сложность подбирается по возможностям ребёнка.
Книга 1. «Звук, слог, буква»
Подготовка к чтению и письму.
Звуковой и буквенный состав слова, слоговая структура, чтение квазислов и художественных текстов, алфавитные шифровки, поиск букв и графомоторные задания. Включён список чтения для детей и подростков.
Книга 2. «Грамматика и понимание сложной речи»
От формы слова — к смыслу предложения.
Предлоги, время и пространство, части речи, словоизменение и словообразование. Понимание сложного синтаксиса и пассивных конструкций, построение фраз, выделение главной мысли и исправление смысловых ошибок.
Книга 3. «Задания на мышление»
Категории, логика, смысл.
Обобщение, классификация, поиск лишнего, переключение признаков и тематические словари. Причинно-следственные задачи, детективные истории, различение фактов и предположений, переносный смысл и обсуждение жизненных ситуаций.
Книга 4. «Память, внимание, счёт»
Удержать информацию и выполнить правило.
Отложенный ответ, обратные последовательности, стоп-диктанты, смысловое слушание и координатные шифровки. Устный счёт, математические квесты, пространственные схемы, счёт повторений и маршруты по числовой матрице.
Всё для проведения занятий
В каждой книге — правила, готовый материал, уровни сложности, ответы или примеры решений и приложение «Моторные надстройки»: движения, мячи, пальцевые позы и другие варианты усложнения. В книгах 2–4 дополнительно собраны чистые материалы для ребёнка без ответов.
Часть заданий проводится устно, для других нужны текст, схема или лист бумаги. Движение добавляется постепенно, после освоения основного правила. Материалы можно сочетать с авторскими НейроПособиями или использовать отдельно.
мышлением, памятью, вниманием и счётом. Для нейропсихологов,
логопедов, дефектологов, педагогов и родителей, занимающихся по рекомендации специалиста.
В серии есть задания для детей от 5 лет и подростков. Сложность подбирается по возможностям ребёнка.
Книга 1. «Звук, слог, буква»
Подготовка к чтению и письму.
Звуковой и буквенный состав слова, слоговая структура, чтение квазислов и художественных текстов, алфавитные шифровки, поиск букв и графомоторные задания. Включён список чтения для детей и подростков.
Книга 2. «Грамматика и понимание сложной речи»
От формы слова — к смыслу предложения.
Предлоги, время и пространство, части речи, словоизменение и словообразование. Понимание сложного синтаксиса и пассивных конструкций, построение фраз, выделение главной мысли и исправление смысловых ошибок.
Книга 3. «Задания на мышление»
Категории, логика, смысл.
Обобщение, классификация, поиск лишнего, переключение признаков и тематические словари. Причинно-следственные задачи, детективные истории, различение фактов и предположений, переносный смысл и обсуждение жизненных ситуаций.
Книга 4. «Память, внимание, счёт»
Удержать информацию и выполнить правило.
Отложенный ответ, обратные последовательности, стоп-диктанты, смысловое слушание и координатные шифровки. Устный счёт, математические квесты, пространственные схемы, счёт повторений и маршруты по числовой матрице.
Всё для проведения занятий
В каждой книге — правила, готовый материал, уровни сложности, ответы или примеры решений и приложение «Моторные надстройки»: движения, мячи, пальцевые позы и другие варианты усложнения. В книгах 2–4 дополнительно собраны чистые материалы для ребёнка без ответов.
Часть заданий проводится устно, для других нужны текст, схема или лист бумаги. Движение добавляется постепенно, после освоения основного правила. Материалы можно сочетать с авторскими НейроПособиями или использовать отдельно.
НАВЫКИ,
которые развивают пособия
Внимание (концентрация, удержание, произвольность)
Переключение, самоконтроль и саморегуляция
Зрительно-пространственные представления и зрительно-моторная координация
Ощущение собственного тела
Речевое и пространственное мышление и скорость обработки информации
гипервозбудимостью и гиперактивностью
проблемами с почерком и письмом
трудностями обучения в школе
быстрой утомляемостью от интеллектуальной нагрузки
с дисграфией, дислексией, дискалькулией
трудностями переключения, самоконтроля, саморегуляции
задержками развития
импульсивностью
дефицитом внимания
ДЕТИ с:
другие полезные материалы
Нины Кавериной
ПОДПИСЫВАЙСЯ НА МЕНЯ
в соц. сетях
