Часовой тренажёр пространства
400 р
Авторское пособие нейропсихолога Нины Кавериной
Знакомые часы могут стать интересным заданием на пространственное мышление.
В этом пособии мы работаем с расположением стрелок и учимся по-разному
называть одно и то же время, постепенно усложняя задачу.
Что тренируем
Пространственные представления и понимание расположения элементов
относительно друг друга.
Перевод зрительной информации в словесное описание.
Понимание и построение речевых конструкций, связанных со временем: «десять часов пятнадцать минут», «пятнадцать минут одиннадцатого».
Как заниматься
Рассматривайте циферблаты, называйте время вслух или записывайте ответы. Начинайте с простого варианта и переходите к следующему, когда задание выполняется уверенно.
Меняйте способ ответа: сначала «10 часов 15 минут», затем «22 часа 15 минут», потом — «15 минут одиннадцатого». Так один циферблат даёт несколько вариантов работы.
Для кого
Для специалистов, работающих над пространственными представлениями и речью, и родителей, которые хотят продолжать занятия дома по рекомендациям специалиста.
Формат: электронное PDF-пособие с циферблатами и рекомендациями по работе.
Знакомые часы могут стать интересным заданием на пространственное мышление.
В этом пособии мы работаем с расположением стрелок и учимся по-разному
называть одно и то же время, постепенно усложняя задачу.
Что тренируем
Пространственные представления и понимание расположения элементов
относительно друг друга.
Перевод зрительной информации в словесное описание.
Понимание и построение речевых конструкций, связанных со временем: «десять часов пятнадцать минут», «пятнадцать минут одиннадцатого».
Как заниматься
Рассматривайте циферблаты, называйте время вслух или записывайте ответы. Начинайте с простого варианта и переходите к следующему, когда задание выполняется уверенно.
Меняйте способ ответа: сначала «10 часов 15 минут», затем «22 часа 15 минут», потом — «15 минут одиннадцатого». Так один циферблат даёт несколько вариантов работы.
Для кого
Для специалистов, работающих над пространственными представлениями и речью, и родителей, которые хотят продолжать занятия дома по рекомендациям специалиста.
Формат: электронное PDF-пособие с циферблатами и рекомендациями по работе.
НАВЫКИ,
которые развивают пособия
Внимание (концентрация, удержание, произвольность)
Переключение, самоконтроль и саморегуляция
Зрительно-пространственные представления и зрительно-моторная координация
Ощущение собственного тела
Речевое и пространственное мышление и скорость обработки информации
гипервозбудимостью и гиперактивностью
проблемами с почерком и письмом
трудностями обучения в школе
быстрой утомляемостью от интеллектуальной нагрузки
с дисграфией, дислексией, дискалькулией
трудностями переключения, самоконтроля, саморегуляции
задержками развития
импульсивностью
дефицитом внимания
ДЕТИ с:
другие полезные материалы
Нины Кавериной
ПОДПИСЫВАЙСЯ НА МЕНЯ
в соц. сетях
